🎄 Χριστουγεννιάτικη επίσκεψη στη Μαγική Λιμνοπολιτεία!

Σήμερα, το σχολείο μας είχε την πιο παραμυθένια χριστουγεννιάτικη εμπειρία! Επισκεφθήκαμε το θεματικό πάρκο «Οι Χριστουγεννιάτικες περιπέτειες του Πινόκιο στη Μαγική Λιμνοπολιτεία της Καστοριάς». Τα παιδιά απόλαυσαν τις διαδρομές του αγαπημένου ήρωα μέσα σε ένα μαγικό τοπίο γεμάτο λάμψη, χρώματα και Χριστουγεννιάτικη μαγεία! 🎅

Μια ζεστή Χριστουγεννιάτικη μέρα στο Τμήμα Ένταξης!

Σήμερα, το πνεύμα των Χριστουγέννων ζωντάνεψε στην τάξη μας! Χωριστήκαμε σε ομάδες και ζεστάναμε σοκολάτα, απολαύσαμε λαχταριστά cookies και διαβάσαμε μαγευτικές χριστουγεννιάτικες ιστορίες που μας ταξίδεψαν. Στη συνέχεια, γράψαμε γράμματα στον Αη-Βασίλη για να του ευχηθούμε να πραγματοποιήσει τις ευχές όλων των παιδιών του κόσμου. Με αγάπη και ελπίδα στην καρδιά, σας ευχόμαστε "Καλά Χριστούγεννα"! 🎄 Υγεία, ψυχική ηρεμία και πολλές στιγμές χαράς και αγάπης να γεμίσουν τη ζωή σας.

Τμήμα Ένταξης: Οπτικοποιώντας τη Φαντασία μας!

Στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας, προσπαθούμε καθημερινά να εμπλουτίζουμε τη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών, ενισχύοντας τις γλωσσικές τους δεξιότητες με δημιουργικούς και διασκεδαστικούς τρόπους. Μία από τις πιο πρόσφατες δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε είχε ως στόχο την ανάπτυξη και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου τους, μέσα από τη φαντασία και την τεχνολογία. Η διαδικασία ήταν απλή αλλά ταυτόχρονα μαγευτική! Ζητήσαμε από τους μαθητές μας να περιγράψουν μια εικόνα που φαντάζονταν. Τους ενθαρρύναμε να χρησιμοποιήσουν όσο το δυνατόν περισσότερες λεπτομέρειες, να προσθέσουν πληροφορίες, να περιγράψουν χρώματα, σχήματα, συναισθήματα και φυσικά να εμπλουτίσουν τις περιγραφές τους με επίθετα. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της εφαρμογής Ideogram, δημιουργήσαμε ψηφιακά την εικόνα που είχαν φανταστεί! Αυτός ο συνδυασμός περιγραφής και οπτικοποίησης είχε εντυπωσιακά αποτελέσματα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας τις ιδέες τους να παίρνουν μορφή μπροστά στα μάτια τους. Το γεγονός αυτό τα ενέπνευσε να χρησιμοποιούν ακόμη πιο πλούσιο και περιγραφικό λόγο στις επόμενες προσπάθειές τους, συνειδητοποιώντας τη δύναμη των λέξεων τους. Με τέτοιες δραστηριότητες, επιδιώκουμε να δώσουμε στους μαθητές μας την ευκαιρία να εκφραστούν ελεύθερα, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση της γλώσσας. Η τεχνολογία, όταν χρησιμοποιείται με φαντασία και σκοπό, γίνεται ένα ισχυρό εργαλείο μάθησης, που φέρνει τη χαρά στην τάξη και την έμπνευση στις καρδιές μας.

Τμήμα Ένταξης: Δημιουργώντας Ιστορίες με το Storyteller

Στο Τμήμα Ένταξης, το παιχνίδι Storyteller μας βοηθά να κάνουμε τη δημιουργία ιστοριών μια ευχάριστη και εκπαιδευτική εμπειρία! Το παιχνίδι αποτελείται από ζάρια με εικόνες, όπως ένα λεωφορείο, ένα δέντρο ή ένα ζευγάρι γυαλιά. Κάθε μαθητής ρίχνει τα ζάρια και καλείται να δημιουργήσει μια ιστορία χρησιμοποιώντας τις εικόνες που εμφανίζονται. Αυτή η διαδικασία ενισχύει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, ενώ παράλληλα τους δίνει την ευκαιρία να εξασκήσουν τη γλωσσική τους έκφραση και τη δομή αφήγησης. Επιπλέον, μαθαίνουν να συνδυάζουν ιδέες, να χρησιμοποιούν νέες λέξεις και να αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από τον προφορικό λόγο. Το Storyteller μετατρέπει την αφήγηση σε παιχνίδι, δίνοντας στα παιδιά τη χαρά να φτιάχνουν κόσμους με τις δικές τους λέξεις!

Γιορτή της επετείου του Πολυτεχνείου

 Την Παρασκευή 15-11-2024 η Δ' τάξη του σχολείου μας παρουσίασε τη γιορτή της επετείου του Πολυτεχνείου. Η αφοσίωση των παιδιών, αλλά και η συνεργασία τους συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης, τιμώντας τις αξίες της Δημοκρατίας, αλλά και τη μνήμη όσων χάθηκαν στο Πολυτεχνείο.

Τη γιορτή παρακολούθησε όλο το σχολείο και οι γονείς των μαθητών και μαθητριών της Δ' τάξης.

Υλοποίηση προγράμματος αποδοχής της διαφορετικότητας στο πλαίσιο του 'Job Shadowing' (Erasmus+) με συμμετοχή εκπαιδευτικών από την Ισπανία

Στο σχολείο μας από τις 4 έως τις 8 Νοεμβρίου, φιλοξενήθηκαν δύο εκπαιδευτικοί από την Ισπανία, οι οποίες συμμετέχουν σε πρόγραμμα Erasmus+. Στα πλαίσια αυτής της φιλοξενίας, τους υποδεχτήκαμε, με στόχο την ανταλλαγή εκπαιδευτικών πρακτικών, καθώς επίσης, τους παρουσιάσαμε δράσεις που υλοποιούνται στο σχολείο με απώτερο σκοπό την πρόληψη σχολικής βίας. Το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε είχε ως στόχο να προωθήσει την ενσυναίσθηση και την καλλιέργεια μιας κουλτούρας αποδοχής μεταξύ των μαθητών, αναγνωρίζοντας ότι η αποδοχή της διαφορετικότητας σε σκέψεις, πολιτισμούς καθώς και η ευαισθητοποίηση προς άτομα με αναπηρία αποτελεί σημαντικό βήμα για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και τη δημιουργία μιας καλύτερης κοινωνίας. Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του προγράμματος, κ. Κωνσταντίνα Μπαχτσιαβάνου μαζί με τον Σύλλογο Διδασκόντων του Δημοτικού Σχολείου Μεσοποταμίας και την αμέριστη υποστήριξη του διευθυντή, κ. Ντίνα, έθεσαν σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα με ουσιαστικό μήνυμα: την καλλιέργεια μιας κουλτούρας σεβασμού και αποδοχής για ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς. Το θέμα του προγράμματος: "Διαφορετικοί και μαζί-Η ομορφιά της Πολυμορφίας" επιλέχθηκε από την κ.Μπαχτσιαβάνου και την κ.Κωτούλα.

Μια ευχάριστη νότα στη δράση μας ήταν η πρωτοβουλία της κ. Κασκαμανίδου να οργανώσει μαζί με τους μαθητές την παρουσίαση ελληνικών παραδοσιακών χορών για τις επισκέπτριές μας. Στη συνέχεια, οι ίδιες χόρεψαν με τα παιδιά στους ρυθμούς ενός ισπανικού χορού.

Η σχολική γιορτή για την Επέτειο του “ΌΧΙ”

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2024 μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί συγκεντρωθήκαμε για να παρακολουθήσουμε τη σχολική γιορτή για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου 1940 από τους μαθητές/τριες της Γ΄τάξης του σχολείου μας. Οι μαθητές και μαθήτριες μέσα απόθεατρικά, αφηγήσεις και τραγούδια, μας θύμισαν ηρωικές στιγμές εκείνης της εποχής.

Πριν την έναρξη της γιορτής πραγματοποιήθηκε η παράδοση της σημαίας  στους σημαιοφόρους και στους παραστάτες.