Στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εβδομάδας, εκπαιδευτικοί και
μαθητές πραγματοποίησαν δράσεις σε επίπεδο τάξης και επίπεδο σχολείου ως εξής:
Tα παιδιά της Α1: 1.Έφτιαξαν
όμορφα φθινοπωρινά κολάζ με φύλλα της αυλής που μάζεψαν με κέφι και χαρά. 2.Φύτεψαν φακές και φασόλια σε μικρά κεσεδάκια
από γιαούρτι και στόλισαν μια μικρή γωνιά της τάξης. 3.Έφτιαξαν ζωγραφιές με σύνθημα «Προσέχουμε
τον πλανήτη μας». 4. Άκουσαν στην παρεούλα το παραμύθι «Η κυρά φύση και ο κακός ρύπος». 5.Καθάρισαν την αυλή του σχολείου μαζί με τα
παιδιά της Γ’ τάξης.
Της Α2: 1. Κολάζ με θέμα «Αγαπώ και προστατεύω τη φύση». 2. Κουκλοθέατρο «ζώα υπό εξαφάνιση». 3. Καθαρισμός της Αυλής του σχολείου.
Της Β1: 1. Διάβασαν και ανέλυσαν ένα παραμύθι σχετικό με το περιβάλλον.
2. Ζωγραφική «Φαντάσου και ζωγράφισε ένα
καλύτερο περιβάλλον με τον Τομ».
Της Β2: 1. Ασχολήθηκαν με το θέμα «Ζώα προς εξαφάνιση». 2. Εικαστικές δημιουργίες με ξύσματα.
Της Γ1 και Γ2: 1. Ανάγνωση οικολογικού παραμυθιού «το δέντρο
που έδινε» και δραστηριότητες ζωγραφικής και χειροτεχνίας. 2. Βιντεοπροβολή για την ανακύκλωση και τη
προστασία του περιβάλλοντος.
Της Δ: 1. Προβολή βίντεο «Ιστορίες από το animal-planet», «Το δέντρο πού έδινε» και «ο Bozzetto για τον πλανήτη που συνεχίζουμε
να καταστρέφουμε». 2. Ανάγνωση από το
Ανθολόγιο «Έκτακτα μέτρα στη Λιλιπούπολη για το νέφος». 3. Έρευνα από τους μαθητές για να διαπιστώσουν
πως μετακινούνται από το σπίτι στο σχολείο και παρουσίαση της έρευνας με ραβδόγραμμα,
εικονόγραμμα. 4. Ζωγραφική με θέμα «Η
προστασία του Περιβάλλοντος». 5. Στα
πλαίσια του μαθήματος φυσικής αγωγής και σε συνεργασία με το Γ2, μετακίνηση και
χρήση ποδηλάτου ως μεταφορικό μέσο.
Της Ε: 1. Δημιουργία αφίσας με θέμα «Το περιβάλλον». 2.Καθαρισμός της Αυλής του σχολείου. 3. Στο μάθημα των Αγγλικών, δημιουργία πινακίδων
με θέμα «Τρόποι προστασίας του περιβάλλοντος στα Αγγλικά».
Της Στ: 1. Στο μάθημα των Αγγλικών, αφίσα με εικόνες
καταστροφής και λεζάντες. 2. Αφίσα με
προτάσεις-λύσεις “Ways to
protect the Environment”.