ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ

Genoktonia Pontiwn 2018 from

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η Ε΄τάξη του σχολείου μας δημιούργησε ατομικές και ομαδικές εργασίες με θέμα την Ασφάλεια Διαδικτύου. Μετά από σχετική συζήτηση στην τάξη, στο μάθημα των ΤΠΕ,  ο καθένας ή η κάθε ομάδα επέλεξε και ασχολήθηκε με ένα από τα ζητήματα της ασφαλής πλοήγησης στο διαδίκτυο. Οι εργασίες παρουσιάζονται παρακάτω:
Μικρές ιστορίες σε βίντεο:

 

Παρουσιάσεις:

Και ζωγραφιές μέσω υπολογιστή:

ΤΕΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Αγαπητοί γονείς και μαθητές,

    Οι εκδηλώσεις λήξης του σχολικού έτους 2016-2017 είναι αφιερωμένες στους συντελεστές της φετινής δημιουργικής χρονιάς δηλαδή τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και κυρίως τους μαθητές.
    Με τη βοήθεια του Θεού φτάσαμε στο τέλος και είμαστε στην ευχάριστη θέση να ευχηθούμε σε όλους Καλή ξεκούραση, πολλά χαμόγελα.
                        
                                 ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!  ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Ε΄ ΤΑΞΗ

Αφού ολοκληρώσαμε την ενότητα «Ενέργεια» στη Φυσική και με αφορμή το μεγάλο ενδιαφέρον που έδειξαν τα παιδιά για το θέμα, υλοποιήσαμε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Ενέργεια και περιβάλλον». Στα πλαίσια του προγράμματος, επισκεφτήκαμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς. 

Ξεκινήσαμε κάνοντας χαρτογράφηση εννοιών και τα παιδιά παρουσίασαν τις εργασίες της ομάδας τους.

    
      Παρακολούθησαν ένα βίντεο μέσα από το οποίο συνειδητοποίησαν την ανάγκη για εξοικονόμηση ενέργειας. 

                                     

 

 

      Κατανόησαν μέσα από απλά πειράματα πώς λειτουργεί ένα θερμοηλεκτρικό εργοστάσιο.

Μετά από πολλή συζήτηση και φυσικά με συνεργασία, κατασκεύασαν ένα βιοκλιματικό σπίτι.

 Η επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ολοκληρώθηκε με τον πιο ευχάριστο τρόπο, το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού. 

Στη συνέχεια, οι μαθητές προετοίμασαν και τύπωσαν ερωτηματολόγια με θέμα την ενέργεια και διεξήγαγαν έρευνα εκτός σχολικού ωραρίου. Μετά την αποδελτίωση, παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνας σε κυκλικό διάγραμμα, στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής.

    Διατύπωσαν προφορικά τα συμπεράσματα τους και κατέγραψαν κάποιους κανόνες εξοικονόμησης της ενέργειας. Τους παρουσίασαν και με ζωγραφιές.

Τέλος, κατασκεύασαν μια αφίσα ευαισθητοποίησης.

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό, οι μαθητές κατάφεραν, μέσα σε κλίμα συνεργασίας, να ευαισθητοποιηθούν σε περιβαλλοντικά θέματα και να αναπτύξουν αίσθημα ατομικής ευθύνης.

 Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός της Ε΄ τάξης,

            Παλαιοδήμου Μελίνα